Laboratório virtual de subtração
Investigar a subtração com o Material Dourado e compreender como cada transformação aparece corretamente na conta armada.
OBSERVAR • TROCAR • REGISTRAR • APLICAR
A subtração precisa ser compreendida, não decorada.
O estudante vê o número com o Material Dourado, acompanha cada troca e observa a mesma transformação aparecer corretamente na conta armada.
Oi! Eu sou o Nerdsmart. Vamos investigar a subtração?
52 − 28 = ?
PARTE EXPERIMENTAL
Veja a troca acontecer e aparecer na conta.
−
Bancada experimental
Material Dourado, conta armada, trilha de observação e conexões entre o concreto e o simbólico.
Primeiro no material. Depois na conta.
O estudante observa, faz a troca com calma, retira os blocos e só então registra a mesma ação no algoritmo.
RepresentarCompararTrocarRetirarConcluir
ESTAÇÃO DE EXPERIMENTAÇÃO
Bancada do Material Dourado
CentenaDezenaUnidade
CCentenas0
DDezenas5
UUnidades2
ESTAÇÃO DE REGISTRO
Conta armada conectada
−
ETAPA 1
O que observar
No material
Na conta
Observe como o minuendo foi organizado em dezenas e unidades.
Vamos identificar as ordens e a quantidade que temos em cada uma.
Organize as dezenas e unidades na bancada experimental.
A conta armada mostra o mesmo número representado no material.
ETAPA1/1
APLICABILIDADE
Onde usamos a subtração?
Retirar
Descobrir quanto sobra quando uma parte é retirada de uma quantidade.
Comparar
Descobrir a diferença entre duas quantidades: quanto uma tem a mais ou a menos.
Completar
Descobrir quanto falta para alcançar uma quantidade desejada.
DESAFIOS PRÁTICOS
Resolva, explique e depois confira no laboratório.
PONTOS0
NÍVEL 1RETIRAR
Balões da festa
Havia 46 balões. Durante a brincadeira, 13 estouraram. Quantos balões sobraram?
46−13=?